Látótér
Olvassa el rovatunk legújabb, vagy böngésszen a régebbi tartalmak között
Ludnikné Pálfi Dorina: Az ókori görög nevelés és az antik héroszok
Bevezetés Milyen a követendő emberideál? Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznünk, hogy közösségünk hasznos tagjai legyünk? Milyen embert neveljünk gyermekeinkből? Ezek a kérdések a nevelés megjelenésének kezdete
Látótér Támba Renátó: Csellengők, kis koldusok, éhező gyerekek. Gyermekalakok a francia naturalizmus festészetében
A naturalizmus ikonográfiai aspektusai, emberszemlélete és testkoncepciója Auguste Comte (1798–1857), a pozitivizmus atyja a 19. század hajnalán az induktív logika alapjaira helyezte a megismerést, előirányozva
Godzsák Melinda – Kovács Attila: Tokaj-Hegyalja aktív turisztikai fejlesztése
A Tokaji borvidék történeti vázlata Tokaj-Hegyaljáról mindenkinek elsősorban a kiváló minőségű szőlők és borok, valamint a borturizmus jut az eszébe. A szőlő és a bor
Dankó László: Új turisztikai megközelítések Sárospatak és Zemplén turizmusában
A turisztikai trendek változásai következtében mind szélesebb rétegek igényelnek a megszokottól különböző rekreációs szolgáltatásokat, előtérbe kerül az élményszerzés, egyediségre törekvés. Újabb 3S-es szegmens körvonalazódik, amely
Bátoriné Misák Marianna: Lorántffy Zsuzsanna sárospataki udvari iskolája
Sárospatak különös helyet foglalt el Lorántffy Zsuzsanna és férje, I. Rákóczi György életében. Igaz, a fejedelem nem sokat tartózkodott itt, hiszen számos teendője szólította el.
Pusztay János: Közép-Európa: nyelvtemető vagy nyelvinkubátor?
A borostyánkőút övezetnek nevezhető Közép-Európában (lásd legutóbb Egey–Pusztay 2022) több kis lélekszámú, önálló állammal rendelkező nép él. Az övezet kilenc országából négynek – Észtország, Lettország,